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Ano dos Centenários Inacianos: nosso Colégio preparou diversas atividades para registrar os 450 anos da fundação da Companhia de Jesus, no dia 27 de setembro. Como em 31 de julho de 1991, completariam 500 anos da morte de Santo Inácio, o ano dos Centenários iniciou-se em 27 de setembro de 1990 e prolongou-se até 31 de julho de 1991.
O ano letivo começou no dia 6 de fevereiro; a equipe da Pastoral iniciou as atividades organizando missas em cada série.
O Colégio comemorou 34 anos com uma celebração no dia 5 de março; na oportunidade, aconteceu também a abertura oficial da Campanha da Fraternidade na escola.
O Colégio promoveu um curso sobre Filosofia Educacional Aplicada aos nossos alunos, direcionado para pais/responsáveis.
No dia 7 de julho, recebemos os alunos da 3ª série do 2º grau (hoje Ensino Médio) do Colégio Santo Inácio/RJ: objetivando a integração entre as escolas e os alunos, aconteceram várias atividades esportivas - voleibol, futebol de campo e basquetebol feminino.
De 16 a 20 de julho, cerca de 300 educadores, leigos e religiosos, de todos os colégios jesuítas do Brasil reuniram-se em Itaici (São Paulo) para o Congresso Inaciano: muito se estudou sobre Santo Inácio e sobre a inacianidade na Filosofia Educacional dos nossos colégios. O Colégio dos Jesuítas foi representado pelo Reitor Pe. Fuentes, pelo Diretor Pe. Miguel e por outros 11 educadores.
Esse foi um ano de paralisações e dificuldades para as escolas particulares, em razão de diversas medidas governamentais contrárias à estabilidade da escola particular. Em meio a várias intervenções, o Congresso Nacional chegou até mesmo a aprovar um projeto de lei "congelando" as mensalidades escolares; posteriormente, veio a "livre negociação" entre pais e escola, limitada contudo a normas e regras do governo.
Recanto São Luís Gonzaga: o Colégio dos Jesuítas construiu uma área de lazer para a comunidade educativa - na área onde hoje funciona o estacionamento ao lado da guarita, na Avenida Independência. O espaço com quiosque de sapê poderia ser utilizado para aulas ao ar livre, estudo dirigido, aulas de formação e outras atividades que não tivessem como objetivo exclusivo a recreação. Posteriormente, o espaço foi destinado para outros fins.
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