O professor como instrumento de libertação: crônica de memórias e homenagem

Professor de História Filipe Queiroz de Campos escreve sobre o professor como aquele que anima e encoraja o estudante

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PISM 2022: Equilíbrio é palavra-chave para estudantes nos dias anteriores às provas

 

As provas do Programa de Ingresso Seletivo Misto (PISM) 2022 da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) serão aplicadas no sábado e no domingo, dias 5 e 6 de fevereiro.

 

Os dias anteriores às provas costumam ser de grande expectativa e ansiedade para os(as) estudantes. Afinal, depois de muitos meses de preparação para as avaliações, finalmente o grande momento está chegando.

 

Em entrevista à Rádio Catedral de Juiz de Fora, o professor do Colégio dos Jesuítas Wanderluce Gonçalves de Paula Gomes deu algumas dicas para os jovens passarem por essa etapa com calma e sucesso.

 

Confira o que o professor recomendou! Já adiantamos que uma das orientações é manter o equilíbrio entre revisão, leitura e descanso.

O professor como instrumento do Ruah

Chovia muito. A enorme sombrinha cor de rosa da minha mãe me envergonhava frente aos meus colegas… todos muito mais altos que eu. O uniforme era grande demais. O mundo era grande demais. Eu me perguntava: por que eu tenho que ir à escola?

 

Eu tinha dezoito anos… tantas dúvidas! Uma delas se destacava: como um nerd, baixinho, de óculos, tímido e desajeitado poderia fazer qualquer diferença em um mundo tão grande e tão ameaçador?

 

O medo e o desânimo tomavam conta de mim. Um velhinho entrou em sala com seus óculos na ponta do nariz, barba branca, camisa antiga de botão para dentro das calças. Mal sabia eu que a aula daquele velhinho despertaria, em mim, uma chama que nunca mais vacilou. A aula daquele velhinho queimou em mim uma vontade infinita de saborear o conhecimento e fazer do conhecimento uma ferramenta para a felicidade dos outros.

Ele começou a aula assim: “Vocês não são dispensáveis. Cada ser humano é irrepetível. As regras do jogo lá fora vão tentar te convencer de que você é só mais um. Cada um de vocês são representantes da esperança desse mundo ser um lugar melhor. Isso não é uma mensagem geral. É um chamado no particular”. A aula de inspiração e coragem teve fim às oito horas, mas nunca terminou no meu coração. Para o resto da minha vida, a vontade de valorizar a coragem, a ousadia intelectual e a diversidade de pensamentos passou a arder forte no meu coração. Aquele professor exerceu sua capacidade de despertar, em mim, um ânimo absurdo pela vida.

 

No latim, a palavra animus está ligada ao conceito de anima, ou seja, a força vital que dá vida a todo ser. Em português, anima seria o próprio sopro de vida, aquilo que nos oferece propósito. Para mim, o professor tem uma missão transcendental: inspirar um ardente amor pela vida. O professor que se aventura a inspirar seus estudantes a serem alegres, fortes e felizes é um representante do Ruah, em hebraico, o Espírito Santo de Deus; é um instrumento do animus divino. Sendo assim, o professor faz, no mínimo, toda a diferença.

 

Para mim, aquela aula mudou minha vida e, hoje, entendo: o professor pode ser um representante do sopro divino. O professor provoca o animus na vida de seus estudantes. Uma aula não é apenas mais um momento. Ela pode ser o grande momento de que alguém precisava. A aula pode ser um instante que, paradoxalmente, dura para sempre.

 

O professor animado pelo amor à vida é condutor de uma eletricidade diferente. Ele pode conduzir o Espírito de Deus a todos que o escuta, eletrizando a alma, espantando todo desânimo e medo, por meio de um sorriso estampado no rosto, por meio de uma alegria incontida, de um desejo ardente pelo conhecimento ou de uma lição inspiradora. Cada um do seu jeito, cada professor pode interromper a inércia da desesperança ao provocar um inquieto amor pelo sentido da vida.

 

Um professor desconhece o alcance das suas palavras. Elas podem ecoar para sempre no coração de alguém. Por isso, se você é professor ou conhece um professor, valorize a oportunidade que uma aula representa. Quem sabe, talvez, quem está te escutando pode ser despertado para um novo mundo de coragem e ânimo? Quem sabe, as palavras ditas em uma sala de aula podem ressoar na mente de um próximo professor, na de um próximo médico, na de um próximo presidente… o professor mexe com a gente. Ele tem um amor diferente.

 

Por Prof. Filipe Queiroz de Campos

Assessor de Área para as Ciências Humanas