Estudante do Colégio dos Jesuítas chega à final de competição nacional com projeto de app para tratamento de paralisia facial

 

A estudante Mirella Diniz Wunderlich, da 3ª série do Ensino Médio, está na fase decisiva da Olimpíada do Futuro – Sapientia, que acontecerá em Foz do Iguaçu, no Paraná, nos dias 2 e 3 de dezembro. Para a competição, Mirella e sua equipe criaram a proposta do aplicativo Sorria!, destinado ao tratamento de pessoas com paralisia facial. Os projetos apresentados no certame precisam ter um impacto social, com foco em melhorar a vida em comunidade.

 

Outras oito equipes brasileiras e uma equipe paraguaia também participam da Olimpíada. Segundo a organização, o júri é formado por especialistas do mercado financeiro, educadores, empresários, designers e jornalistas. Os outros quatro membros da equipe de Mirella são residentes em Belo Horizonte, Fortaleza, São Paulo e São José dos Campos (SP).

 

Segundo a jovem, a proposta tem relação com sua experiência familiar. Tanto a mãe quanto o pai de Mirella tiveram episódios de paralisia facial após passarem por cirurgias de retirada das glândulas salivares, em 2012 e em 2017, respectivamente. A possibilidade de elaborar uma iniciativa em prol das pessoas com paralisia facial surgiu quando a estudante, junto com os outros integrantes do grupo, recebeu o convite para participar da Sapientia após os bons resultados alcançados na Olimpíada Brasileira de Economia (OBECON), em que Mirella foi medalhista de prata.

 

“Essa ideia surgiu como uma possibilidade de aliar o nosso conhecimento sobre criação de negócios e finanças, que surgiu na OBECON, com a iniciativa social, que é da Sapientia. Eu conversei com as pessoas do grupo sobre essa experiência pessoal minha e dei a ideia de o aplicativo usar a inteligência artificial como mediadora para esse tratamento”, conta a jovem, que ocupa o cargo de Chief Tecnology Officer (CTO) do grupo, ou seja, é a diretora técnica da equipe.

 

Pela proposta do app Sorria!, o paciente poderá fazer exercícios direcionados a cada estágio e tipo de paralisia, acompanhado por vídeos instrutivos com profissionais especializados, como os fisioterapeutas faciais. O algoritmo de inteligência artificial será responsável por corrigir os movimentos feitos pelos usuários, por meio do reconhecimento facial. Cada paciente terá um cronograma personalizado. O app também terá um sistema de recompensa para estimular a continuidade e a frequência diária de exercícios.

 

De acordo com a estudante Mirella Wunderlich, um dos pilares do projeto é o acesso democrático ao aplicativo. “A gente tem como meta o acesso a baixo custo, dessa forma, todo o acesso primário ao aplicativo será gratuito. Como forma de monetização, contamos, principalmente, com propagandas e compras dentro do app. Então o usuário poderá ter, por exemplo, um upgrade dentro do aplicativo, de acordo com sua vontade. Mas o uso primário é completamente gratuito”, conta a estudante, que também prevê parcerias com hospitais, seguros e planos de saúde, com o objetivo de levar o serviço a mais pacientes e gerar viabilidade financeira para a empreitada.

 

Mirella mostra o app ao lado de parte da equipe criadora.

 

Série de resultados positivos 

Chegar à fase final das Olimpíadas do Futuro – Sapientia é mais uma conquista na trajetória acadêmica da estudante Mirella Wunderlich. Ela já recebeu a medalha de prata e o título de “Menina Olímpica” na Olimpíada Brasileira de Economia (OBECON). Mirella também já foi 1º lugar na América Latina na Tiger Global Case Competition (TGCC), certame de empreendedorismo internacional on-line entre jovens de 13 a 18 anos, e teve o Melhor Business Case da IEO Open Track, uma versão da Olimpíada Internacional de Economia.

 

“A sensação de chegar em mais uma final, é incrível, quase inacreditável. É realmente fruto de muito esforço e dedicação não só minha, mas do time como um todo, da comissão organizadora das Olimpíadas. Encerrando agora o Ensino Médio, eu acho que é uma forma fantástica de fechar com chave de ouro”, avalia.

 

Para Mirella, a formação acadêmica e humanística proporcionada pelo Colégio dos Jesuítas, teve relevância no resultado conquistado até agora. “O Colégio, com sua educação social, educação para os outros, toda a questão do Magis, influencia muito nessa decisão de participar de projetos e desenvolver iniciativas que tenham esse impacto social”, acredita a estudante.

 

​Confira o site do aplicativo Sorria! e o vídeo oficial de apresentação.

 

Confira algumas do app em nossa galeria:

 

Estudantes do Colégio dos Jesuítas estão na final da Olimpíada Brasileira de Geografia e de Ciências da Terra

Os estudantes Artur Dutra Pena e Yasmim de Souza Spíndola fazem parte da equipe, integrada também pela estudante Laís Rodrigues de Souza Ferreira (Foto: Rodrigo Tagliate).

Três estudantes do Colégio dos Jesuítas são finalistas da Olimpíada Brasileira Geo-Brasil (OGB), competição que engloba a Olimpíada Brasileira de Geografia a Olimpíada Brasileira de Ciências da Terra. Os jovens Artur Dutra Pena, Laís Rodrigues de Souza Ferreira e Yasmim de Souza Spíndola, da 2ª série do Ensino Médio, aguardam o resultado final da Olimpíada, previsto para ser divulgado em 30 de novembro. Outras duas equipes mineiras, uma de Belo Horizonte e outra de Conselheiro Lafaiete, participam da concorrência nacional.

 

Para a fase final, os participantes precisam fazer uma prova e elaborar um projeto interdisciplinar inédito, para a resolução de um problema socioeconômico ou sociocultural, com base nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável propostos pela Organização das Nações Unidas (ONU) como forma de erradicar a pobreza.

 

A equipe de estudantes do Colégio dos Jesuítas propôs a criação de uma rede comunitária de monitoramento de rios da Zona da Mata, como forma de remediar os danos causados por enchentes. Por meio de um aplicativo, populações que vivem próximas às margens dos rios receberiam informações sobre as condições climáticas e, assim, poderiam se precaver em caso de possibilidade de inundação.

 

“Estamos buscando realizar o melhor de cada um”, afirma a estudante Laís Rodrigues de Souza Ferreira, integrante da equipe finalista (Foto: Arquivo Pessoal).

“Estamos buscando realizar o melhor de cada um, com o objetivo de concluir o projeto para que ele possa fazer a diferença em nossa sociedade”, afirma a estudante Laís Ferreira. Além disso, os participantes precisaram, ainda, gravar um vídeo explicativo sobre o trabalho, com duração máxima de 1 minuto, para ser postado nas redes sociais.

 

Durante todo o processo, os jovens tiveram o apoio do professor de Geografia Henrique Lage Chaves. Esta é a terceira vez que o professor participa da OGB pelo Colégio dos Jesuítas. O resultado é motivo de satisfação. “É uma surpresa, mas que também não surge do nada. É o resultado de um trabalho que envolve toda a equipe das ciências humanas, as assessorias de aprendizagem, a orientação pedagógica e o assessor de área. E, sem dúvida nenhuma, o brilhantismo dos alunos”, avalia.

 

“Qualquer dúvida, qualquer questão que a gente tivesse durante a prova, a gente podia enviar para o professor, que ele dava todo o suporte e ajudava nas pesquisas. O bom é que ele não dava as respostas, ele ajudava a gente a procurar as respostas”, conta o estudante Artur Pena.

 

O professor de Geografia Henrique Lage Chaves tinha reuniões semanais com os estudantes (Foto: Rodrigo Tagliate).

 

Durante todo o trabalho de preparação e na passagem pelas etapas da Olimpíada, os estudantes e o professor trabalharam a distância. Artur é de Manhuaçu, Laís é de Carangola e Yasmim é de Cataguases.  Na avaliação do professor Henrique Chaves, o grupo conseguiu “vencer a dificuldade de participar de uma olimpíada a distância”.

 

Já para Yasmim Spíndola, participar da OGB foi também uma oportunidade de se aproximar dos colegas. A jovem é recém-chegada ao Colégio e esteve presencialmente pela primeira vez na instituição somente após o retorno presencial das aulas em Juiz de Fora, realizado em outubro. “A cada etapa a gente evoluía mais, aprendia mais e se aproximava mais, criava uma amizade. Como eu sou novata, e a conexão entre as pessoas é reduzida nesse período, passar pela Olimpíada de Geografia me auxiliou a criar conexões e até ajudou a deixar a pandemia mais fácil”, acredita a estudante.

 

Participar da Olimpíada foi um desafio intelectual para os adolescentes, que tiveram contato com novos conhecimentos, complementares aos adquiridos em sala de aula, e pretendem se candidatar novamente em 2022. A Yasmim gostou tanto da experiência que até se inscreveu para outra competição, a Olimpíada Brasileira de Biologia Sintética. “Muitas pessoas nem pensam em fazer olimpíadas, talvez vejam como uma perda de tempo. E eu acho que é uma oportunidade muito boa, não só para conseguir uma medalha, mas também para aumentar os seus conhecimentos e, talvez, você acabe se apaixonando por olimpíadas e participe mais e mais”, reflete.

 

Além do trio formado por Artur, Laís e Yasmim, outros estudantes do Colégio dos Jesuítas participaram da OBG e foram medalhistas. Os grupos tinham reuniões semanais com o professor Henrique Chaves. Os professores de Geografia André Luis Sguissato Rocha e Rosiane Calzavara também participaram do processo.

 

Antes da fase nacional, houve três fases estaduais disputadas entre os meses de agosto e setembro. Já a fase nacional foi realizada entre outubro e novembro. Todas as fases aconteceram de forma on-line.

Seis estudantes do Colégio dos Jesuítas participam da Olimpíada Nacional em História do Brasil

 

O Colégio dos Jesuítas está presente na décima-terceira edição da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), organizada pela Unicamp.

 

Sob orientação do professor de História Pedro Victor Monteiro de Carvalho, seis estudantes da 3ª série do Ensino Médio Integral estão divididos em duas equipes: “Bitucas” e “Os Ianomâmis”. Os estudantes Luiza Gonzaga Furtado Mendonça, Matheus Ribeiro Debussi Avezani e Thais Gabrielly Gomes Tagliaferri são os “Bitucas”. Já “Os Ianomâmis” são Giovana Simplício Pinto dos Santos, Guilherme Gonçalves da Silva e Yula Amaro de Oliveira.

 

A competição começou no dia 3 de maio. Nesta segunda-feira (10), começou a segunda fase, prevista para terminar no sábado (15). Ao todo, a Olimpíada terá seis fases e a final está marcada para o mês de agosto.